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Master in Business ethics Management
 
 
 
Un corso di apprendimento di etica negli affari organizzato da Assoetica a Milano.
    autore:   Bruno Bonsignore

logo_master.gifassoetica.gifLe ragioni di un corso di apprendimento di etica negli affari
Di norma l’azienda affida a un Comitato Etico la sorveglianza della corretta applicazione del proprio Codice mentre è responsabilità specifica dell’Ethics Officer l’attuazione operativa.

Perché parlare oggi di etica e di un Ethics Officer?

Perché oggi, e -per quando sia possibile intercettare i trend emergenti-, sempre più in futuro, l’atteggiamento e l’azione etica si propongono come necessità.

Non basta elencare principi facilmente riconducibili ad un luogo comune, ad un comune sentire, allo ‘spirito dell’epoca’: trasparenza, delega, rispetto del cliente, e dell’ambiente… principi generali da tutti facilmente accettati, ma inutili proprio perché non toccano da vicino, e non hanno nessun sostanziale riflesso sulle strategie del business. Talmente giusti, condivisi e scontati da non rientrare nell’operatività quotidiana…

Siamo infatti di fronte ad un cambiamento di scenario che impone agli imprenditori, ai manager ed agli operatori economici - a ogni lavoratore, nella misura in cui siamo tutti imprenditori di noi stessi - di prendere in considerazione variabili e fattori prima trascurabili.

In un contesto così strettamente interrelato ed interdipendente, appare necessario accettare una idea di autolimitazione, appare necessario verificare di volta in volta la sostenibilità delle scelte, appare necessario ricordare che, come già insegnava la filosofia greca, all’hybris corrisponde una nemesis.

E la nemesis che dobbiamo attenderci è ‘non-lineare’: una piccola aggressione nei confronti dell’ambiente ha conseguenze non proporzionali, difficilmente prevedibili a priori, potenzialmene catastrofiche.


Per questo l’etica torna al centro della scena anche come leva chiave del business.

A chi si rivolge il Master

Il master di AssoEtica si rivolge non solo a figure professionali già formate -senior- con esperienza di lavoro consolidata da anni passati sul campo, e a figure junior, senza esperienza lavorativa significativa, ed è disegnato per dare all’Ethics Officer la consapevolezza e le competenze necessarie ad assolvere con responsabilità ed efficienza il ruolo cruciale che è chiamato a svolgere.

Quali competenze intende creare

Ruolo che prevede:

orientamento e sviluppo dell’impegno e della condotta etica dell’azienda
guida, supervisione e indicazioni delle azioni tese ad assicurare la giusta interpretazione, lo sviluppo e l’attuazione delle politiche e strategie etiche e di compliance
responsabilità di definizione e attuazione di tutti gli standard di comportamento etico con i dipendenti, clienti, fornitori, azionisti e stakeholder

responsabilità del programma interaziendale di reporting che consenta ai dipendenti, clienti, fornitori e stakeholder di denunciare violazioni degli standard etici dell’azienda, delle leggi o delle politiche aziendali senza timore di ritorsioni

strutturazione dei contenuti e sviluppo dei programmi annuali di formazione etica e di informazione continuativa circa l’impegno e l’effettiva condotta aziendale in termini etici

integrazione delle nuove acquisizioni aziendali nel programma etico della casa madre

investigare su denunce relative a violazioni del codice di condotta etico aziendale

formulare raccomandazioni per risolvere comportamenti non corretti o lesivi, compresi i provvedimenti disciplinari

rilevazione e misurazione della performance aziendale in termini di compliance

stesura di report periodici ed esaustivi rivolti al top management, al Comitato Etico e al CdA, ed in genere rivolti a stakeholder e mercato, sull’attività svolta e sui risultati dell’impresa.

Struttura e faculty

Direttore
Bruno Bonsignore

Presidente Comitato Scientifico
Francesco Varanini

Consulta Etica
Padre Carlo Casalone, S.J., Padre Paolo Foglizzo, S.J., Prof. Giancarlo Lunati


Concept e strutturazione del lavoro d’aula

Solo attraverso modalità nuove potranno essere trasmessi contenuti nuovi. Non si tratta di un Corso tradizionale, ma di un articolato percorso di avvicinamento a un nuovo sistema di competenze, che si avvarrà di diversi strumenti formativi e di diverse metodologie e tecnologie.

Prima di ciascun Modulo verranno messi a disposizione dei partecipanti sul sito del Corso materiali di avvicinamento e preparazione ai contenuti che verranno sviluppati in Aula.
I docenti forniranno a loro volta materiali originali riservati agli iscritti, direttamente in aula o via web.

Prima di ciascun intervento dei guest teacher è previsto un lavoro preparatorio in Aula coordinato dal Tutor per definire argomenti e domande chiave da sottoporre ai relatori, pertinenti con il tema della giornata. Dopo l’intervento verrà svolta un’analisi critica degli approcci e delle risposte ottenute, con la possibilità di eventuali approfondimenti online.

Guest Teacher (oltre alla faculty) che hanno dato la propria disponibilità*:

Edgar Morin, Universita' Paris V° Direttore Emerito della Ricerca al Centre Nationale de la recherche scientifique;
Serge Latouche, Universita' Paris Sud, Sociologo e epistemologo delle Scienze Umane, fondatore INCAD e rivista Mauss
Jean Ziegler, Universita' Ginevra e relatore speciale ONU per i diritti dell'Alimentazione
Ajume Wingo, Massachusetts University, McCormack Institute Center for Democracy and Development
Giancarlo Lunati, presidente Onorario Fondazione Einaudi e Touring Club Italiano
Carlo Pelanda, professore di Scienze Politiche, dip. di Relazioni Internazionali, School of Public and International Affairs, Athen, GA (USA)
Salvatore Veca, presidente Fondazione Feltrinelli, Professore Filosofia Politica Università di Pavia
Tonino Perna, professore di Sociologia economica, Universita' di Messina, e Istituzioni di Economia presso la Facolta' di Architettura di Reggio Calabria; presidente del Parco Nazionale di Aspromonte
Giancarlo Livraghi, gia' McCann-Erickson Italia, Executive vice president McCann International, socio di maggioranza Livraghi, Ogilvy & Mather, consulente strategico di marketing e comunicazione, autore di articoli e saggi e relatore in numerosi convegni sulla comunicazione d'impresa
Paolo Fabbri, insegna semiotica al DAMS di Bologna; gia' docente all'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales all'Universitaì Patigi V "Sorbonne" e all'UC di San Diego, direttore dal 1992 al 1996 dell'Istituto Italiano di Cultura di Parigi; fondatore del Centro di Semiotica di Urbino; direttore del Mystfest di Cattolica
Milo Goj, Direttore di Espansione e docente di comunicazione.
Riccardo Petrella, Professore all'Universita' Cattolica di Lovanio e Consigliere alla Commissione Europea, fondatore e segretario del Comitato Mondiale dell'Acqua, autore del Manifesto dell'Acqua

(in progress…)

Inizio Master: 30 ottobre 2003

Durata: 160 ore su 20 giornate (l’ultimo venerdi e sabato del mese) dal 30 ottobre al 24 luglio.
Aula: numero chiuso massimo di 26 iscritti
Fee di Iscrizione: Euro 8.500
Location: Milano


Borse di studio

Sono previste 2 borse di studio, a cura dei Soci Fondatori, pari al 100% del costo di iscrizione e altre 2, a cura di AssoEtica per il 50% dell'iscrizione; tutte le borse sono assegnate su decisione del Comitato Scientifico presieduto dal prof. Francesco
 

 
 
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